voor wie is NEI?
Voor iedereen die de kracht van zijn onderbewustzijn wil leren kennen en vastzittende emoties los wil laten. Om meer balans, energie en levenslust te ervaren.
Zelfontwikkeling
Je hebt op het eerste gezicht niet heel veel te klagen. Je hebt een fijne plek om te wonen, lieve mensen om je heen en geen grote gezondheidsklachten, maar toch…
Je wil het graag goed doen en houdt alle ballen in de lucht. Gaat dit niet ten koste van jezelf? Je wil het één, maar doet het andere. Je voelt aan alles dat het anders zou mogen, maar om hier blijvend verandering in aan te brengen, blijkt nog best lastig om zelf te doen. Je weet best welke stappen je zou kunnen zetten, maar om dit ook echt de mogen doorvoelen lukt allang niet meer… je energie gaat namelijk naar de ander in plaats van naar jezelf. Je ervaart steeds vaker allerlei (vage) klachten. Je zorgt goed voor anderen, werkt hard, maar hebt toch het gevoel tekort te schieten. Dit moet toch anders kunnen?
Herken je jezelf hierin. Maak dan een afspraak voor een NEI-consult of boek een belafspraak (kosteloos) en dan gaan we samen kijken wat er gezien mag worden.
Ouder en kind
Wanneer je met de leerkracht van je kind in gesprek gaat merk je verschillen op tussen thuis en op school. Het kan zijn dat je zoon of dochter even moet wennen aan het schoolse systeem, aan de nieuwe klas of de veranderende lesstof. Het kan echter ook iets in het onderbewustzijn van je zoon of dochter zijn waarmee we hem of haar kunnen helpen. Zullen wij samen eens kijken hoe we ondersteuning kunnen bieden? Ondersteuning voor jouw kind, maar wellicht ook voor jezelf.
Voelt dit als de stap die nodig is om allemaal beter in het vel te zitten? Boek dan een NEI-consult. Heb je liever eerst persoonlijk contact boek dan een belafspraak (kosteloos) .
Onderwijsprofessional
Meerdere kinderen in je groep laten bepaald gedrag zien, maar bij die ene leerling schiet je in de rol die je juist niet als leerkracht wil zijn. Hoe kan dit nu toch? Er zijn immers meerdere kinderen die dit gedrag vertonen. Deze leerling triggert iets in jezelf. Wellicht weet je wat, maar lukt het je niet om hier grip op te krijgen. Of je hebt werkelijk waar geen flauw idee waar dit vandaan komt. In beide gevallen kunnen we samen aan de slag. In mijn rol als NEI-therapeut én als leerkracht kijk ik graag met je mee.
Samen bewandelen wij het pad naar de leraar die jij wil worden! Boek een NEI-consult of een belafspraak (kosteloos) en de eerste stap is gezet!
Zorgprofessional
Wat maakt het dat de ene client iets doet en jij je schouders ophaalt of zelfs moet lachen, terwijl je bij de andere client je in de irritatie schiet of het je enorm raakt. Dat kan iets zeggen over jullie band, maar het kan ook voelen alsof de irritatie instinctief gebeurt. Wat is nu toch deze trigger? Wat zegt het over je client, maar nog interessanter, wat wil het jou vertellen?
Samen met jou ga ik opzoek naar de boodschap achter deze trigger, we kijken naar deze boodschap. Wat ligt hieraan ten grondslag? En hoe kunnen we ervoor zorgen dat je hier op een fijnere manier mee om kan gaan. Fijn voor jezelf en voor je client en misschien zelfs fijner voor je collega’s.
Denk je nu “Ja! Hierna was ik op zoek”, boek dan meteen een NEI-consult. Heb je liever eerst contact, dan kan dat uiteraard ook, boek dan een belafspraak (kosteloos).
Als leerkracht ben ik gewend om veel ballen in de lucht te houden: leerlingen, collega’s, ouders, administratie, verwachtingen… en ergens tussendoor ook nog mezelf. Ik merkte al langere tijd dat bepaalde situaties me steeds opnieuw raakten, zonder dat ik precies begreep waarom. Dat was de reden dat ik een NEI‑sessie bij Claudia heb geboekt.
De sessie heeft me enorm verrast. Het voelde veilig, rustig en totaal niet zweverig juist heel helder en praktisch. Claudia kwam snel bij de kern van een patroon waar ik al jaren tegenaan liep. Wat me vooral raakte, is dat ik niets hoefde uit te leggen of opnieuw te beleven. Sinds de sessie merk ik meer ruimte in mijn hoofd en meer ontspanning in mijn werk. Ik reageer minder vanuit stress en meer vanuit rust. Het lijkt alsof er iets is ‘losgeklikt’ waardoor ik situaties anders kan zien en er anders op reageer
– Tom, 42 jaar